「部活しながら東大に受かる勉強法」浜田 一志

【私の評価】★★★☆☆（72点）

■高校2年生の息子の模試の成績表を見て、
　読み始めた一冊です。

　数学は偏差値70以上だが、
　国語と英語が50を切っている。

　この本の浜田先生も国語と英語は40くらいだ・・・。

・「できる」と思えば本当にできる、と。（ｐ24）

■浜田先生は、部活のある間は、
　授業と宿題に集中し、
　週末に復習しています。

　そして、部活の終わった3年生の夏から、
　部活の5時間を勉強にまわしたのです。

　毎日5時間勉強したら、
　当然、学力は伸びますね。

・平日の「7時間」で理解できなかったことについてはどうするか。
　この場合、週末の「5時間」で対応します（ｐ75）

■後半は勉強のコツとなっていました。

　音読。

　問題集繰り返し。

　ノートに整理。

　ゴロ合わせ。

　当面は週末に時間を作ることで、
　息子にはアドバイスしてみます。

　浜田さん、
　良い本をありがとうございました。

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■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・現状を認識するために、今現在の時間の使い方について
　左ページのような円グラフに作ってみましょう（ｐ66）

・「質問する」という行為そのものでさらに記憶に残ります・・・
　「授業で必ず1回は質問すること」という課題を与えるだけで、
　成績がかなり違ってきます（ｐ108）

・得意科目で息抜きをしながら、
　不得意科目を集中的に底上げしていきましょう（ｐ85）

・視覚的なイメージがあると覚えやすい・・・
　自分で「落書き」を描き加えてほしいのです。（ｐ104）

・古文漢文は・・・教科書を3回以上読み直したあとは、
　できるだけ薄い問題集（日栄社のものなど）を
　こなしてください（ｐ142）

・社会・・・教科書を音読＆まるごと整理（ｐ144）

【私の評価】★★★☆☆（72点）

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■目次

序章 なぜ、野球を続けながら東大合格できたのか
1章 偏差値30台からの逆転合格の秘訣
2章 少ない時間で結果を出す「7:5:3の法則」
3章 劇的に記憶力が上がる「知識マッピング」の技術
4章 合格をモノにする「教科書を使い倒す」力
5章 「国語力」ですべての教科の点数がアップする
6章 部活しながら東大に受かる人の行動&習慣

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