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「感動する説明「すぐできる」型」犬塚 壮志

2020/03/03公開 更新
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【私の評価】★★★★☆(83点)


要約と感想レビュー

 著者が予備校講師として働きはじめたときは、「話がつまらなかった」という。授業アンケートには「意味がわからない」「無駄」といった辛辣な言葉がならび、恋人にも「話がつまらない」と言われるしまつです。そこで人気講師の説明の型を真似したところ、いきなり化学の授業で人気講師となったのです。


 著者が見出した人気講師の型は8つ。「メリット」「対比」「因果」「カットダウン(スリム化)」「破壊(逆張り)」「ニュース」「希少性」「欠如アピール」です。つまり、ネタのメリットを伝えたり、比較したり因果を説明する。また、簡単にスリム化して伝える。ネタは逆張りしたり、ニュースをからめ、希少性を強調し、クイズ形式にしてみる。


 例えば、「メリット」であれば、すでに成功を上げた人の成功例を紹介することで、聴き手の頭の中に具体的なイメージを描かせることができます。「カットダウン(スリム化)」なら、、「これだけ押さえればいいんですよ」と伝えてあげるのです。ただ、伝えるのではなくちょっと工夫して、ひねるのがコツなのでしょう。


・聴き手の心を動かす(感動させる)コツは、何といってもギャップを示すこと・・「偏差値24からでも、医学部に受かる方法」(p128)


 人の興味を引くという意味では、本のタイトルやキャッチフレーズにも近いものがあると感じました。嘘はまずいので、嘘にならない範囲で説明を工夫するということなのでしょう。マスコミの印象操作に近いものですが、角度をつけるというような悪質なテクニックではありません。犬塚さん、良い本をありがとうございました。


この本で私が共感した名言

・聴き手の潜在的な「お困りごと」「お悩みごと」を顕在化させる・・・「研修を実施する上で、最大の課題は何になると思いますか?(p107)


・「原因と結果」・・・コツは、結果から話すことです・・・先出しの「結果」に、後から話す「原因」が次々につながっていく(p150)


・右に振れたら左に振る・・・たとえば、「みんな起業しよう!」という風潮が世の中に蔓延していて、「それはなんか違うな・・」と思ったら、「みんなで会社を盛り上げよう!社畜万歳!!」といった考え方を示すのです(p216)


・「本質」を突く・・・どうやったら世界史って理解できるんですか?・・・「世界史を理解するコツは、その時代の人たちが、どんな環境で、何に対して、どう考えているのかを知ろうとすること。結局、歴史は人の感情で動くものですから(p193)


・メインメッセージとニュースをうまくくっつける(p237)


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▼引用は下記の書籍からです。

犬塚 壮志、PHP研究所


【私の評価】★★★★☆(83点)


目次

第1章 なぜ、「話がつまらない」と思われてしまうのか?
第2章 「つまらない」から「感動」へ変える説明の大原則
第3章 誰でもすぐできる「感動する説明」8つの型



著者紹介

 犬塚壮志(いぬつか まさし)・・・教育コンテンツ・プロデューサー。株式会社士教育代表取締役。福岡県久留米市生まれ。元駿台予備学校化学講師。 立教大学大学院在学中に、時短を徹底した読書術により、研究時間を確保。駿台予備学校の採用試験に一発合格(当時、最年少)。 平均1日1冊を読み、その内容を実務に反映させると、同校の季節講習会にて担当する化学受講者数が日本一となる。さらに、年間1500時間以上の講義をしながら、模擬試験やテキスト教材、年間カリキュラム作成、学習参考書やビジネス書の執筆など、講義以外の活動も行う。その後、東京大学大学院学際情報学府に一発合格。 現在は、大学受験専門塾など2つの会社を経営する傍ら、同大学院に在学中。


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