★3仕事術 の最近のブログ記事

ぶっちぎり理論38―落ちこぼれでも３秒で社内エースに変わる！―

【私の評価】★★★☆☆（79点）

■自ら落ちこぼれ営業マンで、
　失敗続きでうつ病にもなったという
　後田さんが教える社会の常識です。

　20代の人には
　必須の内容かもしれません。

　たとえば、
　「電話をかけてきて、先に切るヤツとは仕事をしない」
　という人がいます。

　この感覚は分かるでしょうか。

・相手が切るまで、受話器から耳を離さない。（ｐ70）

■おじぎの仕方、
　姿勢、
　名刺の扱い、
　うなずき、
　懇親会の仕切り方、
　・・・
　覚えることはたくさんあります。

　先輩に聞いたり、
　本を読んだりして
　学ぶしかありません。

・「相手の発したフレーズ」を「疑問形」にして
　「やまびこ」のようにリピートする。（ｐ108）

■仕事をしている人なら、
　これくらいは知っておいてほしいという
　ビジネスマナー集となっています。

　自信のない方は、
　ぜひ読んでみてください。

　後田さん、良い本を
　ありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・「２倍の量」と「２倍のスピード」で対応する。（ｐ120）

・「頭のつむじを見せる」・・・
　つむじを見せるくらい頭を下げれば、
　それはきっと深いだろう（ｐ142）

・「相手の眉間（眉毛）」を見るようになってから、
　相手の表情に一喜一憂することが少なくなりました（ｐ213）

・打ち合わせや商談、プレゼンの最中は
　「腕時計を見ない」のが私のルールです。・・・
　「相手の腕時計」を見て時間を確認します。（ｐ112）

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後田　良輔
ダイヤモンド社
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【私の評価】★★★☆☆（79点）

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情の管理・知の管理―組織を率いる二大原則 (PHP文庫ト 1-1)

「「情」の管理「知」の管理」童門冬二

本のソムリエ (2012年4月30日 00:49) | コメント(0) | トラックバック(0) |

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童門冬二
PHP研究所
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情の管理・知の管理―組織を率いる二大原則 (PHP文庫ト 1-1)

【私の評価】★★★☆☆（78点）

■組織のリーダーとはどうあるべきか。

　自分のスタイルを持っていないなら、
　童門さん得意の
　歴史に学んでみましょう。

　智に働いても角が立たない、
　情に棹さしても流されない、
　管理を学びます。

・人を用いるに禄高の多い少ないを基準にしてはいけない。
　能力に応じて使うべきであって、俺の見るところ、
　むしろ筧井の方が旗奉行に向いている。（家康）（ｐ77）

■まず、基本的には「知」が必要となります。
　仕事の付加価値は、「知」にある。

　しかし、「知」だけでは、
　スムーズにいかない。
　部下が動かない。

　そうしたときに、
　「情」というものが、
　大事になってきます。

・「俺の宝は、俺のために生命を捨てる五百人の部下だ」　　　
　などとはテレくさくていえない。
　しかし、それを敢えて口にするところに、
　家康の真骨頂があった。（ｐ70）

■結局、仕事のスタイルというものは、
　各自が考えなくてはならないのでしょう。

　それを考える一つの参考として
　歴史があるのだと思います。
　

　童門さん、良い本を
　ありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・能を持つ人間は、得てして驕り昂ぶり、
　人柄的にも問題があるのが多いが、
　そういうことを気にせず大いに登用することが
　必要であろう（家康）（ｐ78）

・◎自分でやってみる。
　◎そのうえで、緻密な計画を立てる。
　◎作業を細分化し、細分化したひとつひとつに目標を設定する、
　◎人間の競争心をかき立てる。（秀吉）（ｐ92）

・吉田松陰の「松下村塾」・・
　◎テキストは、和漢の一般書も使うが、
　　日々の起こった事件を教材とすること。
　◎その事件から、長州一藩のことを考えるのではなく、
　　日本および日本人の問題を引き出すこと。
　◎生産の場（土）から身を話さないこと。
　　学習は農耕と併行して行う。（ｐ112）

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童門冬二
PHP研究所
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【私の評価】★★★☆☆（78点）

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「技術者の意地」長谷部光雄

本のソムリエ (2012年4月22日 02:47) | コメント(0) | トラックバック(0) |

技術者の意地―読むだけでわかる品質工学

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長谷部光雄
日本規格協会
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【私の評価】★★★☆☆（76点）

■ものづくりの現場では、
　品質がばらつきます。

　品質がばらつきすぎると、
　顧客からのクレームとなる。

　それを避けるために
　品質管理が必要です。

・ロバスト性・・・製品に使われている技術の安定性を
　高めれば、余裕度や安全率をそれほど大きくとらなくても、
　問題が起きる可能性が少なくなりますからね（ｐ59）

■この本では、センサーを製造する会社で、
　その品質を設計から見直すという
　ストーリーから品質管理を学びます。

　物語形式なので、
　実際の企業では、
　正論がなかなか通らない。

　やってほしいことを
　やってくれない人もいる。

　単なる知識だけでなく
　人を動かす知恵も
　必要である、
　ということがわかります。

　こうした知識だけではなく、
　現場での実施の知恵を伝えていくことも
　書籍の役割なのでしょう。

・コンサルタントの本当の任務は、
　突き詰めれば人を育てることなんだ・・・
　汎用性の高い方法論とそれを身に付けた人材が
　システムの中核だ（ｐ231）

■ＴＯＣ制約理論、
　ゴールドラットさんの「ザ・ゴール」に近い印象で
　分かりやすい本だと思います。

　専門書の知識だけでなく、
　こうした本も出てくるとうれしいですね。

　長谷部さん、良い本を
　ありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・全数検査をしても不良自体が減るわけではない。
　検査で不良を見つけ出しても工程からの流出を防止できるだけだ。
　根本的な品質改善対策ではないからね（ｐ194）

・人間の免疫システムは二段階に分かれている。
　多種多様な異物の侵入にも対処できる第一段階のシステムと、
　一度経験した異物にはすばやく対応できるデータベースの
　二段階システムである・・・親から子へ受け継がれるのは、
　第一段階目のシステムだけ（ｐ238）

・短期的目標を達成するやり方が得意なマネジャーは、
　それなりの成果を上げて組織のヒエラルキーを
　昇っていくことが多い・・表面的な項目や数値が
　達成できればよいということであり、仕事の質の向上や
　人材育成、技術力向上には結び付きにくい（ｐ264）

技術者の意地―読むだけでわかる品質工学

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長谷部光雄
日本規格協会
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【私の評価】★★★☆☆（76点）

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「15分あれば喫茶店（カフェ）に入りなさい。」齋藤孝

本のソムリエ (2012年4月15日 23:20) | コメント(0) | トラックバック(0) |

15分あれば喫茶店に入りなさい。

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齋藤孝
幻冬舎
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【私の評価】★★★☆☆（77点）

■「声に出して読みたい日本語」の
　齋藤教授の仕事術です。

　齋藤さんは、喫茶店で仕事を
　しているらしい。

　そういえば、斎藤一人さんも
　喫茶店で本を読んだり、
　ぼーっとしながら考えごとを
　していたらしい。

　喫茶店には、仕事を加速させる
　不思議な力があるのかもしれません。

・喫茶店に一歩足を踏み入れた途端に、
　意識が変わります。
　仕事モードのスイッチが入ります。（p3）

■たしかに、図書館と喫茶店では、
　雰囲気がまったくちがいます。

　齋藤さんは図書館では眠くなるが、
　喫茶店では眠くならないらしい。

　コーヒーパワーもあると思いますが、
　職場の緊張と、自宅の弛緩のちょうど
　中間点として喫茶店が心地良いのだと
　思います。

・喫茶店を二軒以上ハシゴすることがよくあります。
　ひとつの仕事を終えたあとで、次の仕事をするためには、
　きっかけが新しく必要だからです。（p134）

■私は、若い頃はお金がなかったので、
　特に理由がなければ、
　喫茶店に入ることはありませんでした。

　しかし、
　最近は安いコーヒー店も増えてきましたし、
　仕事場として考えれば、
　コーヒー代など安いもの。

　私も引退したら、喫茶店を事務所にして、
　本を読みたいと思います。

　齋藤さん、良い本を
　ありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・喫茶店で「考える」内容は、
　ポジティブで生産的（p16）

・東大で教えていたある学生は・・・
　朝、会社に行く前に、毎日スターバックスで
　１時間から１時間半、必ず勉強する・・・
　司法試験に受かることができました（p132）

・中学時代に勝海舟とすっかり一体化していたことが
　あります。そのときは『氷川清話』を一年間持ち歩き・・
　すべてを覚えてしまうほど読んだので、
　いまだに勝海舟語録を暗唱できます。（p85）

・ストップウォッチを押す（p46）

・その人となにを喋るかも予めメモしておきます・・
　どうしようもない会話にならないよう、
　つねにある程度のネタを用意しておくべきです（p66）

15分あれば喫茶店に入りなさい。

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齋藤孝
幻冬舎
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【私の評価】★★★☆☆（77点）

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「説得力―敵を味方にする法」ロバ－ト・コンクリン

本のソムリエ (2012年4月12日 22:54) | コメント(0) | トラックバック(0) |

説得力―敵を味方にする法 (ＰＨＰ文庫)

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ロバ－ト・コンクリン柳平彬
ＰＨＰ研究所

【私の評価】★★★☆☆（74点）

■昔から、人を説得する方法、
　人を動かす手法が検討されてきました。

　そして多くの書籍が出版されていますが、
　やはり基本は、相手との信頼関係です。

　人間関係をよくしなければ、
　何事も良くならないのです。

　そしてそうした関係を作るためには、
　相手に期待するのではなく、
　まず自分から行動する。

　相手への"親愛"の情を
　具体的に示すということです。

・相手が何か批判したり、やりこめたりしたときは、
　「それを教えてくれたことをありがたいと思うよ」
　といったようなことを答えてください。（p39）

■この本でも、そうした基本が示されています。

　相手が批判しても「ありがとう」。

　相手がなにもしなくても「感謝します」。

　まず、こちらから感謝と親愛の心を
　相手に提供するということです。

・親に対し、親でいてくれるただそのことに対して
　感謝の気持ちを示したことがあるでしょうか？
　経営者に対して・・友人・・従業員・・配偶者・・
　あなたの感謝の気持ちは、先方にはっきり伝える（p70）

■こうした法則は、だれもが知っているけれども、
　なかなか行動されない不思議な法則です。

　たぶん、行動するための訓練が必要なのでしょう。

　ありがとう。
　感謝してます。
　くらいから始めるとよいのかもしれません。

　コンクリンさん、良い本を
　ありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・あらゆる人を愛するところから生まれます。
　そしてそれは心の狭さ、憤慨、裁き、偏見などを
　切り捨てます。・・そして行動します。・・
　ほんの些細な日常的な行動をたくさんする（p48）

・理解していることをつたえる・・・
　「あなたがそうように感じるのは、当然のことだよ」
　「・・もしぼくが同じ立場に立たされたら、
　　きみと同じように考えるだろうと思うよ」（p117）

・人を誉めるのではなく、人のしたことを誉めること。
　したことを誉める、そのほうがより本物です。
　そのほうが相手にとってよりうれしいものです（p86）

・批評は、やる気にとって有害である・・・
　「どうしてあなたはミルクをこぼすの？」と尋ねることは・・
　役立つとすれば子供を自分の殻に閉じこもらせる
　ことくらいのこと、それ以外に何の益もない（p54）

・「お母さん、ちょっと来て！ね、見て！・・
　これらはすべて、「ぼくを見て！」「わたしを見て！」
　と叫んでいるのと同じです。親たちが"いたずら"と呼ぶ
　子供の言動のかなりの部分が、じつはただ単に人から
　認められたいがために行われている、と言えましょう（p77）

説得力―敵を味方にする法 (ＰＨＰ文庫)

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ロバ－ト・コンクリン柳平彬
ＰＨＰ研究所

【私の評価】★★★☆☆（74点）

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メディチ・インパクト (Harvard business school press)

「メディチ・インパクト」フランス・ヨハンソン

本のソムリエ (2012年3月22日 22:57) | コメント(0) | トラックバック(0) |

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フランス・ヨハンソン
ランダムハウス講談社
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メディチ・インパクト (Harvard business school press)

【私の評価】★★★☆☆（79点）

■イタリア・ルネッサンスの本かと思ったら、
　「革新、イノベーションの秘訣」
　といった内容の一冊でした。

　革新には、いろいろなアイデア、
　文化、思考のぶつかり合いが
　必要です。

　それを作り出すためには、
　停滞をぶち壊すような、
　仕組みが必要なのでしょう。

・フィレンツェで銀行業を営み繁栄したメディチ家は、
　幅広い分野の文化人や芸術家を保護した。・・・
　彼らはそこで出会って互いに学び合い・・・
　のちの世にいうルネッサンスを花開かせた。（p9）

■変革を起こすためには、
　失敗を罰しない風土が必要です。

　しかし、これが難しい。

　失敗を恐れるのが人間であり、
　失敗した人を叩くのが、
　能力のない人の処世術だからです。

・成果を最大限に上げるためには、
　成功も失敗も等しく報いを受け、
　「無行動」が罰の対象になる環境が必要なのだ（p177）

■ざっと読んでみて、頭に浮かんだのは、
　「バカの壁」や「さおだけ屋はなぜ・・」
　という本。

　これらの本と同様に
　「メディチ・インパクト」って何？
　と読者に思わせて、
　買わせる本なのかもしれません。

　ヨハンソンさん、
　良い本をありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・作家のエドガー・アラン・ポーは
　次の作品のための新しい筋書きを考える際、
　辞書から無作為に二、三個の言葉を選び出し、
　その言葉をどうやったら結びつけられるか考えた（p118）

・イノベーターは成功したから多くを生み出すのではなく、
　多くを生み出すから成功したのだ、と。（p132）

・イノベーションに失敗はつきものだ。
　失敗に慣れよう・・というのは簡単だが、
　実行するのはむずかしい。（p176）

・いろいろな民族、文化、経歴、出身国・・
　をもつ人で構成される文化をつくることによって、
　実にすばらしいアイデアが生まれる
　スティーブ・ミラー（p111）

・自分を居心地悪くさせる人間、違和感を覚える人間、
　さらには好きになれない人間を採用せよ
　ロバート・サットン（p114）

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「結束力の強化書」荻阪　哲雄

本のソムリエ (2012年3月 2日 22:13) | コメント(0) | トラックバック(0) |

結束力の強化書

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荻阪　哲雄
ダイヤモンド社
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【私の評価】★★★☆☆（75点）

■職場というものは、
　上司と部下という役割を持った
　人間で構成されているので、
　難しいものです。

　一般的に言われるのは、
　良い職場というものは
　いろいろあるが、
　悪い職場というのは
　似通っているということ。

　人が作るものですので、
　絶対的な正解はありませんし、
　答えは人それぞれなのです。

　強いリーダーでいくのか、
　仕事を任せていくのか、
　その人の個性が出てくるのでしょう。

・強い命令によって結び目を強くして結束力を強化するのか。
　それとも、「助け合えるフォメーション」によって
　メンバー各自の判断する能力を磨いて、
　結束力を高めるのか。（p16）

■この本では、
　そうした難しい組織のあり方について、
　著者なりの答えを示していきます。

　基本としては、

　目標を作る。

　真剣な会話が必要。

　メンバーに声をかける。

　役割を与える。

　を正す。

　といったところは
　しっかり押さえておくべきなのでしょう。

・優れたリーダーは、メンバーの状態を常に察して　
　声をかけています。・・・メンバーからすると
　「リーダーが見ている」「気にかけてくれている」（p51）

■組織の結束力とは、
　教えるに教えられないものとは思いますが、
　その試行錯誤の一助になる本だと思いました。

　自分に合った方法を、
　見つけたいものです。

　荻阪さん、
　良い本をありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・「叱る」の基本は、誤りを正すことです。・・・
　案外、自分の誤りに気づいていません。
　だから、過ちを繰り返します。・・
　そこを指摘してあげて、正しい行動へと
　修正していくために「叱る」のです（p6）

・真剣な会話ができれば、
　チームはさらに成長し、
　メンバーの気持ちや行動が変化します（p29）

・共通の目標をつくるなら、
　そこに期限を入れるのです。
　「いつまでに」を明確にしましょう（p82）

・働きかけは『十』という字で考えろ。
　タテの線、上司・部下への働きかけ、そして
　ヨコの線、同僚と関係者への働きかけだ。・・・
　ヨコが不十分なことが多いんだ。（p91）

・「助け合える役割」は、誰もが持っています
　それを考え、見つけ出し、組み合わせていくことで、
　「戦えるチーム」として、より高い目標に挑戦できる
　ようにまとめることができるのです（p130）

結束力の強化書

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荻阪　哲雄
ダイヤモンド社
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スティーブ・ジョブズ驚異のプレゼン―人々を惹きつける18の法則

「スティーブ・ジョブス驚異のプレゼン」カーマイン・ガロ

本のソムリエ (2012年2月18日 01:08) | コメント(1) | トラックバック(0) |

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カーマイン・ガロ
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スティーブ・ジョブズ驚異のプレゼン―人々を惹きつける18の法則

【私の評価】★★★☆☆（77点）

■スティーブ・ジョブスの講演は
　観客を興奮させる。

　マックのファンということもあろうが、
　ジョブズの講演には
　驚きがあるのだ。

　その講演は非常にシンプル。

　服装も黒のタートルネックにジーンズで、
　観客に話しかけるようにプレゼンする。

　しかし、そのシンプルな講演の前に、
　何百時間もかけて準備とリハーサルを
　しているという。

・５分間のデモを行うため、エバンジェリストと
　そのチームは準備に数百時間も費やしたという・・・
　ジョブズのリハーサルは丸二日。（p314）

■常に最高を求める男、
　それがスティーブ・ジョブズ
　だったのでしょう。

　スタンフォード大学の卒業式での
　講演が印象的でした。

　さようなら、スティーブ。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・ジョブズが提示するポイントがせいぜい３つか４つ・・・
　「３点ルール」がとてもパワフルなコミュニケーション
　理論であることをジョブズはよく理解しているのだ（p103）

・文字がたくさん書かれたスライドは
　体験を劣化させるだけなのだ。
　スライドをシンプルにすれば、
　注意は集中すべきところ、つまり、
　スピーカーへと集まる（p172）

・ジョブズがマックブック・エアを
　「世界で最も薄いノートパソコンだ」と紹介したとき、
　あるスライドは、少し大きな封筒の上に
　マックブック・エアが乗っている写真だった（p182）

・プレゼンテーションのスキルを高めたいと
　本当に思うなら、自分の姿を録画し、
　ほかの人と一緒に確認するとよい。（p330）

・スティーブ・ジョブズという人は自分にも他人にも
　容赦なく最高を求めます。（p315）

・僕は23歳で100万ドル以上、
　24歳で1000万ドル以上、
　25歳で1億ドル以上の資産を持つようになったけど、
　だからどうという話じゃないんだ。
　お金のためにやっていたわけじゃないんだから
　（スティーブ・ジョブズ）（p68）

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「ディズニーそうじの神様が教えてくれたこと」鎌田洋

本のソムリエ (2012年2月15日 21:25) | コメント(0) | トラックバック(0) |

ディズニーそうじの神様が教えてくれたこと

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鎌田洋
ソフトバンククリエイティブ
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【私の評価】★★★☆☆（78点）

■ディズニーランドには
　不思議な魔法がかけられていると
　いいます。

　その魔法により、
　ディズニーランドで働く人たちは、
　夢と感動を感じながら仕事をしているという。

　しかし、実際には、すべての人が
　最初から「ディズニーランドで働ける！」
　と思っているわけではありません。

　働いているうちに、
　そうなってしまう。

　その魔法の一端をこの本で
　感じてみましょう。

・『そうじの神様』・・・
　すべてのトイレがまばゆい輝きを取り戻したとき、
　彼は私たちに振り向き、初めてにっこりと微笑みました（ｐ3）

■ディズニーランドでは、
　お掃除スタッフ「カストーディアル」が
　魔法を使って掃除をしています。

　子どもが転んでポップコーンを
　こぼせば、あっというまに回収して、
　子どもに新しいポップコーンを提供してあげる。

　指輪を紛失したゲストがいたら、
　５時間もディズニーランド中を
　捜索して発見する。

　常識を超えていますね。

・皆川さん、あきらめた時が限界なんです（p40）

■ディズニーランドには、
　いろいろな神様がいるんだろうな、
　と思いました。

　そうした伝説の数が、
　ディズニーランドの強さなのだと
　思います。

　鎌田さん、
　よい本をありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・自分自身が夢を持っていないと、
　人に夢を与えることはできないよ
　（チャック・ボヤージン）（ｐ110）

・子どものために映画をつくったのではない、
　誰の心にもある子どもの心のためにつくったのだ
　（ウォルト・ディズニー）（ｐ155）

ディズニーそうじの神様が教えてくれたこと

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鎌田洋
ソフトバンククリエイティブ
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【私の評価】★★★☆☆（78点）

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「必要な知識を15分でインプットできる速読術」高橋政史

本のソムリエ (2012年2月 3日 22:03) | コメント(0) | トラックバック(0) |

必要な知識を15分でインプットできる速読術

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高橋政史
クロスメディア・パブリッシング(インプレス)
売り上げランキング: 2884

【私の評価】★★★☆☆（76点）

■速読術というよりも、
　本から大切な情報を収集して、
　自分のためのメモを作ろう！
　という一冊です。

　そのために目的別に
　著者が準備したテンプレートに
　本のポイントを書き出します。

・16のキーワードを抜き出す・・・
　16個のマスをあらかじめつくっておきます。
　ここに、抽出したキーワードを埋めていく（ｐ24）

■そして、テンプレートに
　本のポイントを書き出したら、
　30秒で本の内容を説明する。

　人に伝えようとした瞬間に、
　頭の中で本の内容を整理する回路が、
　まわりはじめるのです。

　これって、
　このメルマガを書くために
　やっていることと同じかも。

・他の誰かに「１メッセージで伝えきる」ことを意識して、
　簡潔でシンプルな表現になるよう「言葉磨き」をしましょう。
　人に伝える場合、その説明に費やす時間の目安は30秒間（ｐ29）

■読書で大切なのは、
　目的を明確にすること。

　そして、目的を達成することです。

　そのために、本の内容を整理して、
　アウトプットすることで
　学んだことを、行動できるレベルにまで
　叩き込むということです。

　どうせ紙１枚にまとめるのなら、
　メルマガやブログに投稿してみてはどうでしょう。
　私のように。

　高橋さん、
　よい本をありがとうございました。

━━━━━━━━━━━━━━━━━

■この本で私が共感したところは次のとおりです。

・情報過多にならずにシンプルな実際「１アクション」。
　その一歩一歩の先にあなたの未来が開かれていきます（ｐ35）

・「いつか役に立つ」はほとんど役に立たない（ｐ76）

・「一万冊」より「一人の師」（ｐ131）

・師匠は彼にある指令を下しました。
　「毎日1冊本を読んで、紙１枚で報告すること」・・・
　彼が師にはじめの報告をするまでに１ヶ月の
　月日が必要でした・・しかし、
　この体験から彼の人生は変わり始めます（ｐ190）

必要な知識を15分でインプットできる速読術

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高橋政史
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【私の評価】★★★☆☆（76点）

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