「もしも高校四年生があったら、英語を話せるようになるか 」金沢 優

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もしも高校四年生があったら、英語を話せるようになるか

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■革新的に英会話ができるようになる
 英会話スクールの手法を
 物語形式で教えてくれる一冊です。


 日本人は受験のために
 英語を勉強しているので、
 英会話ができない。


 社会人になってはじめて
 仕事で英語を使うことになり、
 英会話ができない自分に落胆するのです。


・日本人は、形容詞を日本語訳と
 一緒に覚えている・・・
 乱暴な教え方だと思わないのか?・・
 感覚を合わせることが大事なんだ(p226)


■英会話を目的にするなら、
 身近にあるものを
 すべて英語に変換してみること。


 聞き取りでは、
 日本語に変換せずに
 単語の意味合いを覚えること。


 英語を話すなら
 よく使う表現を繰り返して
 自然に口から出るようにすること。


・英語の本を読め。
 英語力を付けろ。
 『語順』を頭に刻め。
 そして聞け。
 それこそ毎日。大量にな(p251)


■受験勉強と英会話の勉強は
 目的がちがうので
 やり方もちがうことがわかりました。


 笑いのセンスが素晴らしく
 面白い本でした。


 金沢さん、
 良い本をありがとうございました。


───────────────


■この本で私が共感したところは次のとおりです。


・英会話を始めるに当たって
 明確にしなくてはいけないのは、
 自分のゴールなんです・・
 人によってゴールはそれぞれです(p66)


・100の表現を知っていても、
 口に出せるのはせいぜい一から五だ・・
 まずは口から出す練習をして、
 その比率を上げることだ(p153)


・『みる』にもいろんな『みる』があります。
 『look』と『watch』と『see』以外に・・
 ちらっと見る感じが『glance』、
 じっと見る感じが『stare』や『gaze』(p190)


・ネイティブに向かって、
 『I cook salad』と言うと、
 変な顔をされます。
 何故なら『cook』は熱を使う場合に
 限られるんです。だから、
 サラダには使えないんです。その場合は、
 『make』を使ったりします(p138)


・話せるかどうかは全部てめーが練習するか、
 しないかなんだ・・やるのはてめーだ。
 うちらじゃない。一昨日来やがれ!(p49)


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■目次

一章私たちは英語を話せない
二章私たちは英語の話し方を知らない
三章私たちは英単語を知らない
四章私たちは発音ができない
五章私たちは動詞が使えない
六章私たちは形容詞が使えない
七章私たちはリスニングができない
八章私たちは疑問文ができない
九章私たちは英作文しかできない
終章私たちは英語を話せるようになる


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