「叱らない子育て: アドラーが教える親子の関係が子どもを勇気づける!だからやる気が育つ!」岸見 一郎

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叱らない子育て: アドラーが教える親子の関係が子どもを勇気づける!だからやる気が育つ!

【私の評価】★★★☆☆(77点)


■アドラー心理学を使って
 子育てを考えよう!
 という一冊です。


 アドラー心理学がどのようなものか
 よくわからないのですが、
 アドラーさんの子育てはわかりました。


 叱らない、誉めないことで、
 自虐的ではない、
 自立した人間を育てるのです。


・子どもが自分の課題を自力で取り組む
 援助をすることのほうが大切です(p166)


■問題行動をしている子どもがいたら、
 叱るよりも、
 問題行動をなぜするのか聞く


 または、
 問題行動をやめるように言う


 問題行動で自分がどのような
 損をして、これからどうすればいいのか
 一緒に考えるのです。


・勉強しなかったり,
 忘れ物をするなど,
 本人は困るけれど
 親に迷惑をかけるわけではない(p155)


■そして、子どもを褒めるのではなく、
 感謝する


 子どもの良い行動を
 認めてあげるのです。


 どこかの成功哲学の
 ようですね。


 岸見さん、
 良い本をありがとうございました。


────────────────────────────


■この本で私が共感したところは次のとおりです。


・子どもには親にしてほしくないことを
 きちんと言葉で主張しなければならないことを
 学んでほしいのです(p26)


・子どもは何とか親を自分のほうに
 振り向かせようとして,
 問題行動をし始めるのです(p30)


・人に迷惑をかけるようなことをした時には・・
 ただ言葉で問題になっている行動を
 やめるようにいえばいいだけです(p76)


・どうすればよかったのか,
 何といえばよかったのかを教えないと,
 また同じことが繰り返される(p67)


・叱られて育つ子どもは,叱られるかどうか
 ということだけを考えるようになります・・
 叱られることを恐れて他の人から
 どう思われるかということばかり
 気にするようになります(p51)


・自分のことが嫌いだからといって,
 この私を他の私に交換することはできない・・
 自分のことを好きになってほしいのです(p115)


・こんな私でも役に立てていると思える時,
 自分に価値があると思え,
 そんな自分のことが好きになれるのです(p123)


【私の評価】★★★☆☆(77点)



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■目次

第1章 アドラーの子育て論―子どもの行動を理解しよう
第2章 アドラーの子育て論―子どもを叱らない
第3章 アドラーの子育て論―子どもをほめない
第4章 アドラーの子育て論―子どもを勇気づけよう
第5章 アドラーの子育て論―子どもの自立を助けよう
第6章 アドラーの子育て論―子どもとよい関係を築こう



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