「できる子にする「賢母の力」」木下 晴弘

【私の評価】★★★☆☆（77点）

■木下さんは子どもを教える塾講師ですが、
　子どもの「親」の教育の大切さを痛感し、
　この本を書かれたようです。

　親といえども、
　親としての経験は初めてですから、
　親としての勉強が必要なのです。

■まず、親の役割を考える時に大切なのは、
　自分の子どもをどうしたいのか
　ということです。

　本当は、自分の子どもを愛していて、
　幸せになってほしいと思っているのに、

　「ゲームする前に宿題しなさい！」

　「早く宿題しなさい！」

　とガミガミ言ってしまう。

■木下さんは、親の思考を
　次のように分解します。

　勉強する
　↓
　いい環境の学校に入る
　↓
　いい友達を持つ
　↓
　いい影響を受け、いい人間になる
　↓
　幸せになる

　「勉強しなさい！」という親の声は、
　「幸せになりなさい！」ということなのです。

　しかし、子どもにそれが
　伝わっているのでしょうか。

　こうしたことを、
　子どもに伝えていくことが大切だと
　木下さんは考えています。

　　・「あなたは必要とされている」をうまく伝える（ｐ40）

■木下さんの考え方は、
　勉強か遊びか、ではなく、
　勉強も遊びも、という考えです。

　勉強も遊びもやっていく。

　特に勉強については、
　興味を持たせるように仕向けていく。

　ただし、「読み・書き・計算」という基礎学習は、
　強制的に詰め込む必要があるようです。

　・興味を示さなかった子にも、
　　必要最低限の学習は強制的にやらせることが必要・・・
　　「読み・書き・計算」これだけです。（ｐ127）

■かなりレベルの高い本でした。

　とはいえ親の役割とは、上司の役割と同じで、
　伝えるに伝えにくいものです。

　しかし、この本はそうした学びにくい親の役割を
　学ぶきっかけを与えてくれる一冊です。

　本の評価としては★３つとしました。

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■この本で私が共感したところは次のとおりです。

　　・家庭理念（ｐ84）

　　・あなたの言う『幸せ』とは、どんな状態ですか？（ｐ17）

　　・一度口にしたことは
　　　どんなことがあっても実行しなければならないのです（ｐ107）

▼引用は、この本からです。

【私の評価】★★★☆☆（77点）

■著者経歴・・・木下 晴弘（きのした　はるひろ）

　１９６５年生まれ。銀行に就職するが、進学塾講師の
　充実感が忘れられず、退職して塾講師となる。
　２００１年、株式会社アビトレを設立。
　「感動授業開発セミナー」「保護者の魂を揺さぶるセミナー」を開催。

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■関連書評■
a. 「ココロでわかると必ず人は伸びる」木下晴弘
【私の評価】★★★★★

b. 「涙の数だけ大きくなれる！」木下 晴弘
【私の評価】★★★★☆

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